Línies d'actuació en relació amb les famílies.

Per a buscar el compromís de les famílies i implicar-les de forma eficaç en l'educació dels seus fills, ens entrevistem per a informar del resum dels objectius del programa i se'ls va demanar que firmaren una “autorització i compromís”, en la que es comprometen a assegurar l'assistència dels seus fills a les activitats. Els alumnes, assistents, firmaran al començar el programa un compromís d'assistència i respecte a totes les normes.

Es proposa als pares la participació en activitats a casa, prèviament elaborades en el centre educatiu, per a responsabilitzar i comprometre les famílies en el procés de millora de Joan i Maria.

 

Es realitza un seguiment continu del procés d'aprenentatge dels alumnes, de l'assistència i puntualitat a les classes, de l'actitud davant de l'estudi, dels problemes de conducta…, que seran arreplegats en protocols sistematitzats, demanant informació amb una periodicitat setmanal o immediata, segons el cas. Quan es detecte una anomalia, el tutor es posarà de forma immediata en contacte amb ella per a tractar el problema.

Es mantindrà reunions, a fi de fer una avaluació de la marxa del programa i conéixer l'opinió dels pares.

Els alumnes disposaran del “Quadern de l'alumne o agenda escolar”, que a manera d'agenda, els servirà per a anotar les tasques diàries i servirà, també de suport per a la relació entre la família i tutors.